Bien que le taux de scolarisation primaire soit de plus de 95% dans l’Etat de Ceará, la qualité de l’éducation laisse à désirer comme l’ont révélé les évaluations scolaires nationales. Le taux d’abandon atteint 11% et celui de réussite n’est que de 73%. Du fait de l’accès tardif au système d’éducation et des taux de redoublement de près de 10%, les distorsions âges-classes avoisinent 56%. Le taux d’analphabétisme était de près de 15% en 2003.

Les principaux objectifs du Projet d’amélioration de la qualité de l’enseignement de base à Ceará sont d’appuyer les visées du gouvernement de rehausser la qualité de l’enseignement,  de réduire les carences et les inégalités, pour ainsi améliorer la formation du capital humain dans l’Etat et faire reculer la pauvreté. L’axe central du projet est l’enseignement de base, y compris l’enseignement préscolaire et les niveaux 1 à 8.

Pour atteindre ces objectifs, le projet met l’accent sur :

·         L’amélioration de la qualité de l’enseignement en ce qui concerne à la fois le rendement scolaire et le milieu d’apprentissage ;

·         L’assistance à ceux qui ont abandonné leurs études et aux jeunes exclus grâce à l’utilisation de méthodologies alternatives ;

·         La promotion de l’équité dans la fourniture des services d’éducation dans les municipalités les plus pauvres ; et

·         Le renforcement des capacités de gestion et d’administration  aux échelons central, régional et municipal afin de fournir efficacement des services d’éducation.