Cada Feria incluye sesiones de intercambio de conocimientos compuestas de debates estructurados y seminarios en los que los finalistas y representantes de la comunidad del desarrollo deliberan acerca de los principales desafíos que plantea la ejecución de proyectos comunitarios innovadores en pequeña escala. Se difunden y analizan las prácticas recomendadas en materia de diseño, seguimiento y gestión de los riesgos, evaluación y fortalecimiento de la capacidad para ampliar o repetir los proyectos. Las sesiones de intercambio de conocimientos de la Feria del Desarrollo de 2007 —sobre salud, nutrición y población— giraron en torno a modelos de operaciones de proyectos que pueden generar sostenibilidad financiera a largo plazo; programas de capacitación sobre proyectos de salud; modelos de comunicación para el cambio de comportamiento de los beneficiarios de los proyectos, y estrategias para obtener acceso a recursos financieros y asistencia técnica durante la ejecución de los proyectos y posteriormente. Haga clic en el título de cada sesión indicado a continuación para descargar sus correspondientes presentaciones y folletos.
* Modelos operacionales sostenibles i (pdf) -- Antes de poner en marcha un proyecto, la organización debe formular un plan que asegure la sostenibilidad financiera. En este taller se analizó la manera en que los grupos pueden diseñar y aplicar un modelo operativo sostenible para sus proyectos. Se abarcaron temas tales como el “atractivo de la propuesta” (los beneficios que el proyecto ofrece a los clientes y donantes), los principales factores financieros que inciden en la ejecución y otras cuestiones que contribuyen al éxito de los proyectos.
* Capacitación eficaz para proyectos de salud -- En esta sesión, los participantes recorrieron las diversas etapas del diseño de un programa de capacitación, desde la planificación y ejecución i (pdf) hasta el seguimiento y la evaluación i (pdf). Se utilizaron varios métodos (véase el folleto sobre métodos de capacitación i (pdf), la presentación titulada “La pirámide del aprendizaje”, la herramienta lista de comprobación i (pdf) para la preparación y los folletos sobre consejos i (pdf) para facilitar la labor y una plantilla para resumir la información i (pdf) sobre la capacitación) para enseñar a los participantes a formular y ejecutar programas eficaces de capacitación.
* Comunicación para el cambio de comportamiento -- En muchos proyectos de salud se promueven comportamientos específicos a través de la comunicación con los beneficiarios para generar los efectos directos previstos en materia de salud. En esta sesión se proporcionó un marco conceptual de comunicación para el cambio de comportamiento, así como métodos prácticos para lograr que los proyectos modifiquen eficazmente los hábitos y la conducta. Esta información ayudó a los participantes a entender que la comunicación eficaz permite promover comportamientos positivos, incidir en las acciones de los individuos y grupos y lograr que los beneficiarios mantengan una conducta aconsejable.
* Medición de los efectos directos i (pdf) -- Para lograr el crecimiento y la ampliación con éxito de los proyectos, es fundamental disponer de un marco de seguimiento y evaluación centrado en los resultados. Este marco proporciona a las organizaciones encargadas de la ejecución, los indicadores necesarios para evaluar y mejorar el desempeño. Es útil para los actuales financistas ya que permite constatar que se están realizando progresos y también proporciona resultados tangibles para demostrar a los futuros financistas que el proyecto merece apoyo. En lo que respecta a la creación y aplicación de un marco de seguimiento y evaluación, uno de los principales desafíos que afrontan los proyectos es establecer qué indicadores son apropiados no sólo para realizar un simple control de sus actividades sino también para medir fielmente sus efectos directos. Con miras a resolver este problema, en el taller se proporcionó un panorama básico de los principales pasos a seguir para medir los resultados de un proyecto de salud. El objetivo del taller consistió en ayudar a los participantes a lograr una comprensión general del marco de seguimiento y evaluación centrado en los resultados y los diversos componentes que intervienen en la medición de los efectos directos de un proyecto (indicadores, puntos de referencia y metas).
* Acceso a los recursos i (pdf) -- En esta sesión, los participantes recibieron información sobre los aspectos importantes a tener en cuenta respecto del acceso a los recursos (tanto los recursos financieros como la asistencia técnica) durante la implementación de la idea del proyecto. Se proporcionó un panorama general del método para evaluar las necesidades de cada proyecto, los tipos de recursos disponibles para fortalecer la ejecución del proyecto en cuestión y las medidas eficaces para trabajar con los proveedores de recursos. Como parte de la sesión, un proveedor de financiamiento describió las cualidades que tiene en cuenta para establecer a qué proyectos prestar apoyo. | 
