Más de 600 personas de alrededor del mundo participaron en el diálogo en lÃnea sobre el mundo Ãrabe.
El Banco Mundial pondrá en marcha el primer Programa Regional Ãrabe para la Mejora de la Calidad de la Educación la próxima semana en Túnez
Varios participantes discutieron la importancia de un buen sistema educativo y el empleo como prioridades
10 de enero de 2012 ─ La educación, el empleo, la gobernabilidad y la infraestructura fueron los temas predominantes en el chat en vivo en lÃnea con la vicepresidenta del Banco Mundial, Inger Andersen, tras un año de desafÃos y cambios en la región de Oriente Medio y Norte de Ãfrica (MENA).
“He encontrado que en la mayorÃa de los 160 comentarios que hemos recibido [antes del evento], se apuntaba al empleo, empleo, empleo, empleo, empleo y más empleo. Y creo que este es el punto”, dijo Andersen en respuesta a una participante en el chat. “Pero los puestos de trabajo van a llegar con el crecimiento y la estabilidad, como bien dicen. De modo que los Gobiernos deben hacer malabarismos constantemente entre la creación de empleo en el corto plazo a costa de las finanzas públicas y el crecimiento equitativo y sostenible en el largo plazo”.
El evento se llevó a cabo en un momento en que los paÃses luchan con el cambio polÃtico y económico tras la primavera árabe. En el último año, han sido derrocados los Gobiernos de Túnez, Egipto y Libia y se han realizado protestas en toda la región.
Debemos garantizar que el sistema educativo entregue habilidades sólidas para que los jóvenes puedan competir no solo en la economÃa nacional, sino en la economÃa mundial.
— Inger Andersen, la vicepresidenta del Banco Mundial para el Oriente Medio y el Norte de Ãfrica
Andersen estuvo acompañada en el chat por 640 personas ubicadas principalmente en Egipto, Estados Unidos, el Reino Unido, Alemania y Arabia Saudita. Ellos se presentaron como economistas, activistas de derechos humanos y miembros de organizaciones no gubernamentales y de la sociedad civil.
“Lo que necesitamos son estrategias a largo plazo para el cambio en nuestra parte del mundo y no actividades excepcionales en respuesta al estilo de los Gobiernos”, dijo Fatima Sallam, una participante de República del Yemen.
“Debemos garantizar que el sistema educativo entregue habilidades sólidas para que los jóvenes puedan competir no solo en la economÃa nacional, sino en la economÃa mundial”, agregó.
El Banco Mundial pondrá en marcha el primer Programa Regional Ãrabe para la Mejora de la Calidad de la Educación la próxima semana en Túnez, en un esfuerzo por crear una nueva generación de ciudadanos capacitados y comprometidos. La iniciativa ya ha sido aprobada por los Ministros de Educación árabes y un gran número de asociados.
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Temas discutidos durante el chat fueron cómo reformar la educación, crear empleos y fomentar la libertad polÃtica, manteniendo la estabilidad.
Andersen dijo que la libertad de información y la participación de la sociedad civil son fundamentales para lograr el tipo de educación y otras reformas que se necesitan.
“Estamos de acuerdo en que la primavera árabe ha demostrado la fortaleza de la comunidad de las OSC [sociedad civil] y es por eso que en el Banco se está trabajando en la creación de un mecanismo que pueda financiar y colaborar con las OSC”, señaló Andersen. El presidente del Banco, Robert B. Zoellick, anunció el mecanismo para las OSC en un discurso durante la primavera pasada.
Los participantes en el chat y Twitter en general agradecieron la oportunidad de poder opinar sobre los temas. “¡Muy impresionado con / @ worldbank # MENA chat en vivo con / VP Inger Andersen y espero muchos chats futuros sobre paÃses y temas especÃficos de la sociedad civil!”, dijo @ BICmena.
Andersen anunció que el Banco realizará eventos similares en el futuro en http://envivo.bancomundial.org los cuales podrÃan enfocarse en temas o paÃses especÃficos.