亚洲开发银行学院(ADBI), 世界银行学院(WBI)与东京开发学习中心(TDLC)宣布将联合举办第三期<小额信贷师资培训班>(3rd MFTOT)。这是一个特殊的混合式远程学习课程，其目的主要是为亚洲和太平洋地区培养有资质证明的小额信贷培训教师。 课程概况： 小额信贷被普遍认为是扶贫减贫的有效方法和手段。它能够改善穷人和低收入人群的生活水平，降低他们的易受伤害的脆弱状况。然而小额信贷服务的供给和需求之间存在很大差距。主要的制约不是缺少资金，而是缺少经营可持续小额信贷机构的能力。
为了抒缓这种制约，亚洲开发银行学院(ADBI),联合国资本发展基金（UNCDF）与东京开发学习中心(TDLC) 于2005年开始，已经成功举办两期小额信贷师资班（MFTOT），为阿富汗，东蒂汶，斯里兰卡，菲律宾，越南，蒙古，日本和柬埔寨，老挝等九个国家培训了约250名学员。其中经过严格考核取得师资资质证明的47人。学员高度评价混合式远程教学方法，即学员自学教材（学习手册和光盘）加网上辅导，在远程学习中心参加视频会议和当地活动相结合。两期学员一致称赞由UNCDF主编的远程自学教材是一套高质量的学习资料。所有参加国都计划将教材翻译成本国语言，以便推广到更基层的人员。 主要学习方法： 学员以自学教材为主。该教材共有三章十一节内容。进度大致为每周一节内容，个别难度大的小节给两周时间。加上最后的考试，本课程将持续3-4个月。准备获师资资质证明的学员（TOT学员）必须按时完成作业（每节内容一个作业）并接受网上辅导，最后参加考试。达到标准者可获三个国际机构的联合认证。本课程还同时招收普通学员。普通学员根据自己工作需要进行学习，不必交作业和考试，也没有网上辅导。但所有学员都要参加四次视频会议，听取有关专家的报告，并与之进行互动交流。
第三次课计划在2006年下半年举办，并邀请中国参加。目的是为中国从事小额信贷试点或实践的主要单位培训骨干力量和种子选手，以便今后从事培训和教材的本地化工作。除中国以外，还将有3-4个亚洲国家参加本期学习。
由于UNCDF的小额信贷远程学习课程（MFDL）是迄今为止最好的（很可能也是唯一的）一个小额信贷远程教材，且本课程用最流行最有效的混合式远程教学法实施，所有参加单位还将在远程培训方面受益。 语言：教材，网上辅导和视频会议均用英语 主要活动日期: 8月-12月,2006 8月-11月期间16周自学及网上辅导，加4次视频会议（另请国际专家讲教材以外的专题，并和学员互动问答）： 8月3日， VC #1: 开幕，介绍第一章；专题报告与讨论：小额信贷的商业化 9月7日, VC #2: 回答第一章内容的问题，介绍第二章；专题报告与讨论：小额信贷的利率 10月12日，VC #3: 回答第二章内容的问题，介绍第三章；专题报告与讨论：国家案例 11月7日，VC #4: 回答第三章内容的问题；专题报告与讨论：国家案例
期末考试：12月
结业证书和师资资质证明发证：2007年1月。 针对中国的安排： 关于中国参加第三次小额信贷师资班（3rd MFTOT）的安排，经与李胜(代表WBI)和朱征璇(代表中国全球发展学习网络远程学习中心GDLN DLC)老师商量，有以下的几点补充说明：
网上辅导教师：课程小组从前两期获得资质的最优学员中聘用。她们来自菲律宾，越南和蒙古。中国今后的网上辅导教师将在这期的优秀学员中产生。
主要教材：联合国UNCDF“小额信贷远程课程”（MFDL），学员工作手册加两张光盘（一张是计算机互动教学，一张是参考资料）。教材统一制作后邮寄到各DLC。 招生：学员分两类，区别在于培训目的，学员素质要求，工作量要求，和招收办法。 类别 | 培训目的 | 学员素质要求 | 工作量要求 | 招收办法 | | TOT 学员计划在中国招收20-30名 | 实际工作中有培训责任，参加本课的目的是获得联合国UNCDF“小额信贷远程课程”（MFDL）的师资资质证明，成为本单位或小额信贷培训的骨干。 | 较强的英语读，听，写能力；有一定教学实践经验；愿意通过小额信贷培训为扶贫事业出力； | 按时完成并网上交11个作业和课后考试（全部英文）；参加四次视频会议和网上讨论。每周要保证大约10-20小时学习时间，持续4个月。 | 交个人简历，一页英文小论文（为什么要成为小额信贷师资，今后计划如何利用本教材进行培训），个人报名，单位初选，推荐。TOT学员应得到单位支持。 | | 普通学员以DLC座位为限，越多越好 | 学习小额信贷基础知识，提高做小额信贷的能力和水平 | 一定的英语水平，能阅读教材，能参加视频会 | 自学教材，不规定交作业，不参加考试。要求参加四次视频会议。网上讨论自由参加。 | 自愿报名参加。视频会对外公开，欢迎有关人员参加。 |
学习费用：学员免学费。各种费用由合作主办三方分担。教材由合作主办单位提供，请DLC代收200 元（折合25美元）工本费，手续一定要合法齐全。DLC所收费用不上交，留下用于支付部分运行成本。DLC不向主办单位收取视频会议设备和教室费。
远程学习中心： 北京（世界银行代表处）（确定） 贵州远程学习中心（贵阳市，贵州省行政学院） 四川省远程学习中心（成都市，四川省行政学院） 重庆市远程学习中心 （重庆工商大学）
西部的三个DLC为初定，须与小额信贷实践或试点省份一致。如分散学员（不能到DLC参加视频会议的）较多，课程小组考虑安排网上视频直播。
各DLC负责给课程主办单位提供学员名单，出勤记录和评估表，并为四次教学视频会议提供辅导老师。
请有兴趣的单位和个人先上网到亚洲开发银行学院(ADBI)的网页参加对该课程有无兴趣的调查，以便课程小组进一步了解需求，最后选定参加的国家及远程学习中心。http://www.adbi.org/event/1840.microfinance.blended.learning/?sectionID=27 中国的正式报名主要通过单位进行。 课程总负责人：张吉平, 东京发展学习中心，世界银行 jzhang1@worldbank.orghttp://www.jointokyo.org
课程中国课堂负责人：李胜，世界银行学院项目协调人，世界银行驻中国代表处 sli2@worldbank.org |
