Краткие сведения

• В большинстве развивающихся регионов численность детского населения и молодежи либо уже достигла исторического максимума либо продолжает расти.
  
  
• Детские и юношеские годы закладывают основу для развития человеческого потенциала.
  
  
• Отсутствие инвестиций в развитие детей и молодежи обходится обществу в миллиарды долларов.
  
  
• Всемирный банк помогает правительствам развивающихся стран разумно инвестировать средства в программы и политику, направленные на поддержку развития детей и молодежи.

Факты и цифры

В настоящее время в мире проживает свыше трех миллиардов человек в возрасте моложе 24 лет, что составляет 47 процентов населения планеты. Почти 90 процентов детей и молодежи живут в развивающихся странах, и в ближайшие десятилетия их численность продолжит свой рост в таких регионах, как Южная Азия и Африка к югу от Сахары.

Детство, отрочество и годы юности являются важнейшими периодами в становлении человека. Способности, развитые в эти годы, во многом определяют его дальнейшее успешное продвижение по жизни. Для того чтобы использовать производительный потенциал этих лет и повысить благосостояние отдельного человека и общества в целом, важно инвестировать средства в развитие молодого поколения. Однако в условиях большого числа потребностей, конкурирующих за ограниченные бюджетные средства, правительства стран не всегда в полной мере отдают себе отчет в том, сколь важную роль играют молодые люди в развитии национальной экономики, общества и демократии, и, соответственно, не выделяют достаточных ресурсов на то, чтобы полностью использовать их потенциал. В результате, несмотря на общее расширение возможностей молодежи по сравнению с прошлыми периодами, многие молодые люди страдают от слабого здоровья, недоедания, низкого качества образования, отсутствия навыков, пользующихся спросом на рынке труда, высокого уровня безработицы, беременности в раннем возрасте, социальной изоляции и высоких уровней новых случаев заражения ВИЧ/СПИДом. Эти негативные последствия приводят к существенным экономическим, социальным и политическим издержкам. Например, согласно результатам исследований в странах Латинской Америки и Карибского бассейна, целый ряд негативных моделей поведения молодежи приводит к ежегодному сокращению темпов роста на два процента.

Содействие, оказываемое Всемирным банком

Всемирный банк оказывает поддержку странам в разработке и финансировании проектов в области развития, которые приносят пользу детям и молодежи. Типы проектов, направленных на решение проблем молодежи, весьма разнообразны и включают в себя программы развития детей раннего возраста, образования и развития навыков, занятости, сексуального и репродуктивного здоровья, профилактики насилия и расширения участия в социальной жизни и выработки гражданской позиции.

• В Кении с помощью финансируемого Банком проекта стоимостью в 60 млн. долл. США расширяется доступ к целевым программам временной занятости для молодых людей и повышаются шансы их трудоустройства.
  
  
• Заем для Мексики в размере 700 млн. долл. США призван повысить внутреннюю эффективность обучения в старших классах средней школы и способность системы образования своевременно реагировать на запросы рынка.
  
  
• Банк предоставил Непалу финансирование в размере 123,5 млн. долл. США на цели обеспечения равноправного доступа детей в возрасте 5-12 лет к качественному базовому образованию, подготовки детей дошкольного возраста к школе и расширения равноправного доступа молодежи к среднему образованию.
  
  
• В Тунисе заем на совершенствование политики стоимостью 50 млн. долл. США призван повысить эффективность и результативность вступления молодежи на рынок труда.

В ответ на повышение спроса со стороны стран-клиентов Всемирный банк увеличил в пять раз за последние десять лет объем инвестиций на реализацию специальных программ для детей и молодежи, который достиг 4,8 млрд. долл. США в 2010 финансовом году (Рисунок 1). Эти инвестиции способствовали улучшению результатов в сферах образования, здравоохранения, занятости и других важных областях для миллионов молодых людей.

• В 2008-2009 годах 850 тысяч девочек в Бангладеш смогли воспользоваться возможностями, которые заложены в программе условных денежных трансфертов.
  
  
• В Кении программы по охране здоровья школьников помогли избавить от гельминтов 3,6 миллионов детей.
  
  
• После многолетнего конфликта в Афганистане вновь открылись 18 государственных учреждений высшего образования.
  
  
• С помощью грантов Международной ассоциации развития (МАР) было построено свыше двух миллионов новых классных комнат и дополнительно принято на работу или подготовлено три миллиона учителей по всему миру.

Для контактов:
Фил Хей, (202) 473-1796, phay@worldbank.org 
Мелани Мэйхью, (202) 458-7891,mmayhew1@worldbank.org

Обновлено в марте 2011 года