Cet atelier s’adressait aux pays d’Afrique sub-saharienne qui considèrent l’enseignement supérieur professionnel court comme un sous-secteur pertinent pour répondre aux besoins de leur marché de l’emploi et de leur développement économique et social, et qui souhaitent par conséquent le développer. L’objectif de cet atelier était de faciliter le partage des connaissances entre pays qui font face à des défis similaires, mais sont à différents stades de mise en œuvre de leur politique de développement de l’enseignement supérieur professionnel court.

Il a permis notamment aux participants d’approfondir leurs connaissances et de débattre entre pairs et avec des experts internationaux sur les quatre thèmes fondamentaux suivants : (i) l’importance d’une volonté politique affirmée et pérenne ; (ii) la pertinence de l’ESPC et le marché de l’emploi ; (iii) le statut et la formation des enseignants de l’ESPC ; et (iv) le financement et le pilotage du sous-secteur.